Szkoła Frankfurcka Tom 1 Część 1 i 2 - Jerzy Łoziński - książka wyd. 1985

Opis

Tom I, część pierwsza: 1985 r. , 230 strTom II, część druga: 1985 r. , 497 str  Jerzy Łoziński w tomie 1, częściach 1 i 2 Szkoły Frankfurckiej tworzy jedno z najbardziej systematycznych polskich opracowań dotyczących myśli frankfurckiej, przedstawiając ją nie jako jednorodny nurt, lecz jako dynamiczny, wielogłosowy projekt intelektualny, który od lat 20. XX wieku do współczesności analizował kulturę, społeczeństwo, władzę, technikę i świadomość człowieka w warunkach nowoczesności. Łoziński ukazuje Szkołę Frankfurcką jako zjawisko, które powstało na styku filozofii, socjologii, ekonomii, psychoanalizy i teorii kultury, a jego celem było zrozumienie, dlaczego społeczeństwa nowoczesne — mimo obietnic wolności i racjonalności — wytwarzają mechanizmy dominacji, alienacji i manipulacji. Autor prowadzi czytelnika przez genezę Instytutu Badań Społecznych, jego pierwsze programy badawcze, wpływy marksizmu zachodniego, psychoanalizy freudowskiej i fenomenologii, a także przez dramatyczne losy uczonych zmuszonych do emigracji po dojściu nazistów do władzy.